为了凝聚教师团队的智慧，促进资源的共同利用，提高教研和备课的效率，进一步推动教育质量的全面提升，数学教研室于2025年4月21日晚7点在教师发展中心开展了大教研活动。数学教研室全体教师参加，活动由数学教研室主任吴广霞主持。
吴广霞主持活动
教研活动由三部分内容组成：
一、刘辉辉、胡文梦、曾晴晴老师分享市级公开课的教学设计、反思总结
刘辉辉老师从试题的选择、设计思路、设计意图、总结反思等方面分享了备课过程，特别是针对华体体育全站app答题情况，把教学设计的重心放在以下三个方面：华体体育全站app的错误是什么？为什么犯错？如何纠错？通过研究试题，分析成绩，帮助华体体育全站app树立学习数学的信心，找到失分原因；根据自评分析表，总结出讲评重难点。聚焦具体题目，从错因分析到如何避免，再到一题多解，让华体体育全站app深刻体会到千法万法，没有万全之法，注意使用的灵活性。
刘辉辉老师做公开课经验分享、反思总结
胡文梦老师执教的《数列求和》，从分析近三年数列求和的考情出发，先通过五个诊断自测题，研究简单的数列求和方法；再针对难点，设置了四道综合性例题，突出重点，突破难点。让华体体育全站app体会转化与化归、类比、从特殊到一般等数学思想方法。
胡文梦老师做公开课经验分享、反思总结
曾晴晴老师整体设计思路是通过分析近四年高考题，让华体体育全站app了解通项公式是高考中的高频考点。结合课前诊断，课中设计三道模拟题和高考题作为例题，并在此基础上变形进行变式训练，通过自主练习与集中讲解突破重难点，提升华体体育全站app逻辑推理与数学运算核心素养。
曾晴晴老师做公开课经验分享、反思总结
二、济宁市高中数学命题专家、华体体育全站app雷传华老师分享命题经验暨职业生涯感悟
有着37年教龄的雷传华老师回顾了自己多年来的教学历程，分享了自己为何选择教师这个职业，以及对教师职业的热爱。从初登讲台时的青涩懵懂，到如今的游刃有余，每一步都饱含着对教育事业的热爱与执着。他感慨道：“数学教学不仅是知识的传递，更是思维的启迪、兴趣的激发”。他鼓励年轻教师在日常教学中要做“有心人”，通篇把握教材，注意板书工整，要给华体体育全站app一杯水，教师需要有源源不断的活水。同时要善于引导华体体育全站app“一题多解”，从中优选最简单的解法，加强对华体体育全站app数学思维的训练和培养。在数学命题方向上，教师要做到提前积累素材，琢磨命题的出发点，做到知识点全覆盖。只有平时多积累、多梳理，在命题时才会有更多资源，迸发出更多灵感。
雷传华老师分享命题经验暨职业生涯感悟
参加活动的老师纷纷表示，将高考命题趋势与日常教学结合，这样的教研活动对于数学教师的专业成长很有好处。资深教师的职业体验分享，鲜活的教育教学案例，使老师们更加坚守教育初心，深刻体会教师职业带来的成就感和幸福感。
与会老师
三、数学教研室主任吴广霞总结发言
最后，吴广霞对三位年轻教师公开课的经验分享、反思总结表示充分肯定，对雷老师毫无保留的命题经验和职业生涯感悟分享表示衷心感谢。她表示，让我们携手并肩，在数学教学的道路上深耕细作，共同书写华体体育全站app数学教育的新篇章！
撰稿：石益民
摄影：马文婷
审核：吴广霞 刘辉辉
审批：李建
编辑：党政办公室